✅️ Сьогодні знайомимо читачів із Михайлом Ругалою – старшиною національно-патріотичного напряму.

📑Михайло Ругала – щирий, відкритий і небайдужий. За його спокоєм – сила характеру та глибока віра в краще, загартована непростими життєвими обставинами. Хлопець родом із Херсонщини, яка сьогодні залишається окупованою, і ця особиста історія втрати й очікування стала важливою частиною його дорослішання. Михайло активно проявляє себе в ліцейському житті: він представляє національно-патріотичний напрям ліцейського самоврядування, займається волонтерством і щодня доводить, що небайдужість – це про дії. Його батько вже майже рік вважається зниклим безвісти, але попри біль і невизначеність, Михайло не втрачає надії та продовжує вірити у найважливіше – у повернення. І не лише батька, а й рідного дому. Адже його найбільша мрія – знову ступити на вільну українську Херсонщину.

🔖 Про себе

🔹️Хобі – футбол.

🔹️Мрія – повернутися додому – на рідну Херсонщину.

🔹️Майбутня професія – слідчий поліції.

🔹️Життєве кредо (девіз) – «З людьми і для людей» (Іван Франко).

🔹️Улюблена книга – «Бахмут» (Мирослав Лаюк, Данило Павлов).

🔖Шлях до самоврядування і практична діяльність

Чому вирішив балотуватися до ліцейського самоврядування і що для тебе означає бути частиною цієї команди❓️

💬 Вирішив балотуватися до ліцейського самоврядування, бо ця справа мені до душі. З початком повномасштабного вторгнення я активно підтримував наших військових та цивільних. Саме тому захотів представляти національно-патріотичний напрям.

Які ключові завдання стоять перед тобою, як старшиною національно-патріотичного напряму❓️

💬 Моє завдання – не лише допомагати нашим військовим і долучати ліцеїстів до волонтерства (ред. – що Михайло вправно робить), а й активно розвивати національно-патріотичний напрям у ліцеї. Це передусім організація заходів, які формують свідомість, відповідальність і повагу до країни, об’єднання ліцеїстів навколо спільних цінностей, підтримка ініціатив та створення атмосфери, де кожен відчуває свою причетність до важливої справи.

Яку ініціативу або захід ти плануєш реалізувати в ліцеї найближчим часом❓️

💬 Хотів би організувати зустріч із військовими в форматі «питання-відповідь».

Озвуч три конкретні кроки або проєкти, які ти плануєш реалізувати протягом наступних місяців. Як саме вони змінять повсякденне життя ліцею❓️

1️⃣ Організувати зустріч із військовими.

2️⃣ Влаштувати акцію «Допоможи військовим».

3️⃣ Плести з однолітками маскувальні сітки для наших воїнів (ред. – першу партію сіток уже відправлено для захисників України, яку Михайло з друзями-ліцеїстами зробили).

🔖 Команда та співпраця

Самоврядування – це колективна робота. Яку роль ти зазвичай обираєш у команді: «мозок» (ідеолог), «двигун» (виконавець) чи «дипломат» (той, хто всіх мирить)❓️Як це допомагає спільній роботі❓️

💬 Я зазвичай обираю роль мозку: пропоную різні заходи й думаю, як їх втілити на практиці. У ліцеї ми працюємо колективно й допомагаємо один одному – це великий плюс.

🔖Побажання ліцеїстам

💬 Бажаю ліцеїстам успіхів у навчанні, наполегливості та натхнення. Нехай кожен день приносить нові знання, цікаві відкриття та приємні моменти. Вірте у свої сили, ставте перед собою великі цілі й сміливо йдіть до своєї мрії.

ℹ️ Нагадаємо, в Івано-Франківському ліцеї МВС імені Андрія Приймаченка функціонує ліцейське самоврядування.